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《武汉职业技术学院学报》
关注( 1212 ) - 主管单位:武汉职业技术学院
- 主办单位:武汉职业技术学院
- 国际刊号:ISSN 1671-931X 国内刊号:CN 42-1669/Z
- 期刊级别:|学报|出版周期:双月刊
- 出版地:湖北 期刊语言:中文
- 邮发代号: 咨询电话:152-8518-7983
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历史沿革
现用刊名:武汉职业技术学院学报
创刊时间:2002
武汉职业技术学院学报是经国家新闻出版总署批准,湖北省教育厅主管,武汉职业技术学院主办,国内外公开发行的刊物(国内统一刊号为CN 42-1669/Z,国际标准刊号为ISSN1671-931X),《武汉职业技术学院学报》的前身是自1992年创办的《教育论坛》(内部刊物),目前,《武汉职业技术学院学报》已陆续出版41期,每期发行和赠阅量达到1500份。多年来,《武汉职业技术学院学报》一直以“立足职教,求是创新,
突出特色,博采众长”为办刊宗旨,牢固树立质量意识,努力做到“立学术前沿,树职教特色,出荣誉精品”。学报定位领引高等职业院校学报发展,以“新,特,精”为目标。短短八年的成长历程,《武汉职业技术学院学报》影响迅速扩大,成为传播全国高职高专学术研究和科技创新的成果的重要阵地。
办刊宗旨
几年来,学报坚持先进文化前进方向和正确的舆论导向,以科学发展观为指导,贯彻“双百”方针。严格遵守国家宪法和法律,遵守党和国家有关新闻出版的方针,政策和法规,全面准确地宣传党的路线,方针,政策,并确立了“立足职教,求是创新,突出特色,博采众长”的办刊宗旨,倡导并坚持“为人民服务,为社会发展与经济建设服务,为高等职业教育的改革与发展服务”的办刊方向,紧密结合高职教育的研究与发展实际,传播全国高职高专学术研究和科技创新的成果,吸引了大量的作者群和读者群,充分发挥了学报在促进学术研究,传播先进文化方面的作用。
创刊以来,学报严格遵守《社会科学期刊质量标准》,《科技期刊质量要求》,《期刊管理暂行规定》等期刊管理法规和制度,严把质量关,积极与上级主管部门,交流单位,文章作者进行沟通,严格按照办刊宗旨及专业分工范围出刊。在内部管理上,按照ISO9000质量管理体系,认真贯彻并严格执行管理标准,极大地提高了编辑部的管理水平和工作效率。
投稿须知
1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。
2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。
3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。
4. 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。
6. 正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二) 3. (4)。
7. 注释:对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。
质量标准
长期以来,学报工作,坚持“质量是绝对标准”,严格审稿,集体定稿的原则,保证用稿的质量。在选题上,积极反映职业教育与相关技术领域的学术研究状况,注重文章的创新性和学术价值,关注社会重点,热点问题及前沿研究动向,保证所刊文章具有较高的学术辐射能力。在编辑用稿上,遵循“质量最先,先进先出,栏目侧重,整体优化”的基本原则,严格三审三校,精心编辑策划。在读者群和作者群建设上,密切跟踪各级各类专项研究课题和基金项目,注重渠道构建,抓好作者读者源,重视编读互动,培养作者队伍。自2005年以来,学报质量大幅提升,影响力越来越大。
目前,《武汉职业技术学院学报》被《中国期刊网》,《中国期刊全文数据库》,《中文科技期刊数据库》,《万方数据——数字化期刊群》,《中国核心期刊(遴选)数据库》,《互联网出版平台》等收录。
2006-2008年学报所刊文章被中国人民大学书报资料中心《复印资料》全文转载5篇,索引收录168条。
2004年《学报》被评定为首届CAJ优秀执行期刊,2005年《学报》影响因子为0.161,综合排名由2004年的第78位跃升至第3位,并荣获全国高职高专优秀学报称号;2008年《学报》影响因子提升到0.269,并被评为首届中国高职高专核心期刊。
据“中国知网”统计,2007年,《武汉职业技术学院学报》期刊机构用户总计3563个,分布在22个国家和地区;国际个人读者分布于北美,西欧,亚洲,澳洲,中东,东南亚,非洲等23个国家和地区,用户包括北京大学,哥伦比亚大学,剑桥大学,牛津大学,大英图书馆等世界著名学府和图书馆以及大量普通高等院校,高职院校与教育研究机构。另外,学报所刊文章的CNKI网络下载频次达59009,浏览数达72342,访问量达131351。
刊物特色
1.通过职教,专业综合两个大类设计使读者群和服务面向定位准确
本刊每年用三期刊登综合类文章,即除教育之外的涉及经济论坛,公共管理,工程技术,工商管理,三农问题,旅游发展,新闻传播等热点领域的应用型研究成果。用三期版面集中刊载职业教育类论文,所选文章高度关注职业教育尤其是高等职业教育的改革与发展,全面反映我国高等职业教育理论与实践研究成果,追踪国家示范性高等职业院校建设的最新成果。特别是当前示范性建设中的工学结合人才培养,基于工作过程的课程改革等热点和难点问题,发表了大量的文章,既有理论研究,又有实际操作和成果展示。针对示范性建设中的重大理论与实践问题,姜大源,赵志群,吕鑫祥等专家专门为此刊撰稿,为示范性院校建设提供指导;针对生产性实训,课程建设等实际问题,本刊以专题发表文章,以飨读者。当前,《武汉职业技术学院学报》不仅成为高职理论研究的重地,而且为示范性院校建设提供了比较和样本。
2.学术性与应用性有机结合
根据高等职业教育的特点,学报以服务生产,建设,管理,服务第一线为目标,题材侧重于应用研究。因此,在栏目的策划上,按照“特色原则,前卫原则,热点焦点原则,争鸣原则”,力求体现学院优势和学科特色,吸收交叉学科的成果,特别关注社会重点,难点和热点问题及前沿研究动向,增强了学术论文的可读性。同时,注重高水平稿源与高素质读者及作者群的建设。几年来,编辑部收集了几万名作者的直接联系方式,建立了庞大的作者群和读者群,平均每天的来稿为10—15篇。
3.特色版面与特色栏目相继建立
学报关注职业教育发展与变革,注重教育教学改革,专业建设改革,开辟了“职教纵横”,“教学与课程”,“专业建设”等特色栏目,并注重高职院校学生的就业和发展问题,开辟了“学生工作”,“文化与素质”等针对性极强的栏目,在职业教育界产生了较大影响。
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(1)稿件需用计算机Word排版,用字要规范,图表要清晰;作者可通过E-mail或直接联系网站客服进行投稿,E-mail投稿务必注明投稿期刊名。推荐直接联系客服进行投稿,便于及时了解审稿进度及各刊收费标准、流程等。
(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容,并符合题录。
(3)作者姓名(含中英文)。英译名用汉语拼音,姓全部大写,名字第一字母大写,双名间加连字符。
(4)作者单位。包括部门、单位、省市名,邮编。英文邮编之后加列国名。
(5)摘要(含中英文)应尽量写成报道性,内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述,一般以300字内为宜。
(6)关键词(含中英文)。是反映文章主题内容的名词和术语,应尽量从汉语主题词表中选取,第一关键词应能体现出文章的学科分类,每篇文章给出3-8个关键词,写在摘要下方。
发表流程
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