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《牡丹江教育学院学报》
关注( 2287 ) - 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位： 牡丹江教育学院
- 国际刊号：ISSN1009-2323国内刊号：CN23-1462/G4
- 期刊级别：|省级|学报|出版周期：
- 出版地：黑龙江 期刊语言：中文
- 邮发代号： 咨询电话：152-8518-7983
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刊物简介
《牡丹江教育学院学报》是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的以教育教学理论为主的综合性学术刊物，1983年创刊，双月刊，国际标准开本，128页。国际标准刊号：ISSN1009—2323；国内统一刊号：CN23—1462/G4。
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。本刊融现代感、前瞻性、思想性、理论性和权威性于一体。采用大十六开国际流行版。图文并茂，印刷精美，视觉敏锐，时代信息强，知识面广，可读性强，被入选为中国精品期刊资料库精品期刊。系中国期刊网、万方数据库、中国学术期刊（光盘版）等全文收录期刊。被转载率及学术价值高，深受广大专家、学者及作者、读者的好评。
办刊宗旨：纵览全球教育风云、聚焦中国教育改革热点、见证区域教育发展进程、把脉教育态势、诠释教育真谛、推动教育事业和谐发展。
国家新闻出版总署收录 本刊系中国期刊网、万方数据库、中国学术期刊（光盘版）等全文收录期刊。
栏目设置
本刊特稿、人物访谈、文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、社会写真、法律与经济、理论创新、学术沙龙等。
投稿须知
1． 来稿一般不超过8000字。必须有200字左右的中文摘要，简明、真实地反映论文的观点和核心信息；提供3—6个关键词，系反映主题概念的词或词组。
2． 文稿须将文题，作者姓名，A类文章（理论与应用研究学术论文）的摘要、关键词，单位全称，地址等译成英文。
3． 中英文文题下按本刊格式依次标注作者姓名、单位、地址、邮编。
4． 作者简介包括：姓名（出生年—），性别，籍贯，工作单位，现职称，学位（学士略）。
5． 论文在撰写过程中如参考了有关文献资料，请以“参考文献”为标识。采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，未公开发表的资料原则上不引用。同一文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标出。文后参考文献的排序以文中出现的先后为准。根据GB3469规定，参考文献格式为：
专著：
[序号]主要责任者（多个责任者之间以“，”分隔）．文献题名[M]．出版地：出版者
出版年．
期刊文章：
[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码．
论文集中的析出文献：
[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A]．原文献主要责任者[任选]．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起止页码．
报纸文章：
[序号]主要责任者．文章题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
6．稿件最后要注明刊物出版后邮寄给作者的详细地址、邮编，并写清联系电话。
7. 作者文责自负，倘侵犯他人著作权，本刊不负连带责任。本刊要求作者赋予最终文字删改权，若有疑义，请预先说明。
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（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。
（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。
（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
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