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《中学生阅读》
关注( 3063 ) - 主管单位：河南省教育厅
- 主办单位：河南省教育委员会
- 国际刊号：ISSN1007-1555国内刊号：CN41-1190/G4
- 期刊级别：|省级|出版周期：月刊
- 出版地：河南 期刊语言：中文
- 邮发代号：36-73 咨询电话：152-8518-7983
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期刊介绍：
《中学生阅读》创刊于1984年1月。20年来刊物以提高中学生的阅读能力为宗旨，以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介、高层次的阅读训练指导享誉全国。阅读是中学生最重要的语文学习活动之一，在语文素质结构和能力结构中，阅读能力是极为重要的构成基础。《中学生阅读》坚持正确的导向，坚持精益求精，坚持内容与形式的统一，突出刊物特色，发扬自己的风格，赢得了出版界和各方的肯定与赞誉。
获得荣誉：
该刊荣获首届全国优秀语文报刊奖，蝉联5届河南省社科类优秀期刊奖，被人民教育出版社中语室作为重点推荐刊物选入高中语文试验教材语文读本第3册封面。1999、2001年连续两个年度夺得河南省新闻出版局编校质量抽检第1名，并于2001年进入新闻出版总署中国期刊方阵。全国20多个省市百余所重点中学选其作为语文辅助教材。本刊登载过的文章中，有30余篇先后被人民教育出版社中语室收入教材，有200余篇被外报刊转载。
刊物受到国内一大批著名专家学者的赞扬和支持，叶圣陶先生亲自题写刊名，冰心、艾青、苏步青、秦牧、冯至、张志公、刘国正、于漪、钱梦龙都曾为刊物题词或撰文，给予很高的评价。上海著名特级教师于漪评价道：“杂志的栏目设计，佳作推荐，名著采英，阅读鉴赏等，均从中学生实际出发，不搞形式，不搞花架子，不追风逐浪，坚持指导阅读、开拓视野、启迪思维、熏陶感染的特色，使学生读有兴趣，读有快乐，读有收益。” 读者普遍反映《中学生阅读》“是同类期刊中的佼佼者”，“将给我们青春年华打上深深的印记”。 有许多中学生是可以说伴着《中学生阅读》长大的。
投稿注意事项：
1.主题明确，观点新颖，针对性强。
2.理论与教学实践相结合，勿泛泛而谈，或写成教学经验总结。
3.图文规范、清晰，字数一般不超过15000字
4.严禁抄袭，引文请注明出处，附主要参考文献。
5.请附上学校名称、地址、本人姓名、电话等信息
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（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。
（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。
（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
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