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《中小学电教》
关注( 2649 ) - 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林省电教馆
- 国际刊号：ISSN 1671-7503国内刊号：CN 22-1044/G4
- 期刊级别：|省级|出版周期：半月刊
- 出版地：吉林 期刊语言：中文
- 邮发代号：12-185 咨询电话：152-8518-7983
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期刊简介
中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号：CN 22-1042/G4；国际标准刊号：ISSN 0529-0252；邮发代号：12-4。
2008年起，《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版，全年共36期。上旬为教研版； 中旬为学科版；下旬为综合版。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进 《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为国家电教类优秀期刊。
杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类核心期刊。
《中小学电教》杂志是国内最具影响力的电教专业期刊之一。
多年来，《中小学电教》以其准确的定位、独特的专业内涵赢得了广大读者的首肯。
2007年11月起，《中小学电教(下半月)》正式创刊发行。“中小学电教网”正式启动运行。新创办的《中小学电教(下半月)》将以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。
栏目设置
新锐论坛：针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校教学或管理的方方面面发表评论。
现代校长：针对学校教学与管理的热点问题，约请校长各抒己见。
名校解读：解析名校成功的办学经验，研读名校独特的管理策略。
教学艺术：教改、教研方面的极富个性的成功经验。
课堂教学：基于新课程的理念、方法及观点。
班级管理：班级管理的经验及反思。
全国特色学校魅力展示：全面展示全国各级各类学校富有特色的办学经验。
名师博客：共品名师的成长历程，共享名师的教学魅力。
5办刊宗旨
中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，《中小学电教》宣传党的教育方针，介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人，推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改，向读者提供最新的教研成果和教学经验，为中学生的数学学习排难解疑。
6投稿要求
1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.论文以2000～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。
3.所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
4.投稿后三天内给予回复。作者若在一周内未收到回复。
5.文章原创率在70%以上，抄袭率过多者，修改后审核时长增加。
本站联合《中小学电教》等众多学术杂志向广大网友作者征集学术论文，欢迎大家踊跃投稿！如果您手中有待发表的论文稿件，请按照本网站的投稿要求进行投稿，具体要求如下：
（1）稿件需用计算机Word排版，用字要规范，图表要清晰；作者可通过E-mail或直接联系网站客服进行投稿，E-mail投稿务必注明投稿期刊名。推荐直接联系客服进行投稿，便于及时了解审稿进度及各刊收费标准、流程等。
（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。
（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。
（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。
（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。
（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
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