《新课程》

《新课程》

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主管单位:山西出版集团
主办单位:山西出版集团
国际刊号:ISSN1673-2162国内刊号:CN14-1324/G4
期刊级别:|省级|出版周期:半月刊
出版地:山西 期刊语言:中文
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《新课程》期刊详细参数

期刊简介

新课程是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作,经过全国近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

 

一、新课程是针对我国新课改而重新编写教材和设定教学科目的统称,有新的大纲相配套;

 

二、新课程从小学一年级到中学(初中)九年级成为一个上下连贯的科目和教材系列;

 

其中,小学阶段设有语文、数学、科学、英语、美术、音乐、体育、思想品德等科目;

 

三、新课程是为真正落实我国素质教育而由国家中小学教研组统一编写和设定的课程模式;

 

在新课程背景下,中小学教师要学习新的教学理念,采用新的教学方法,才能适应新课程的教学;

 

四、针对新课程,国家基础教育司已经组织了大量人力、物力和财力编写了相关的教师新课程继

 

续培训教材。

 

五、在新课程背景下,新教材的内容将更加能适应当代社会的发展和新知识的更新,能有效地提高我

 

国中小学生的素质。

 

新课程具体体现:加强了学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动征稿要求

·征稿内容:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究

 

·征稿对象:教研工作者、一线教师、课程研究者

 

·文稿资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知,请作者转投其他杂志。

 

·文稿应具有创造性、科学性、实用性。

 

· 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。

 

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《新课程》期刊论文发表须知

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