教科书编写应遵循的原则

　　教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用的教育材料。虽说教科书没有像科学刊物一样严谨，但其出版也是非常可靠，否则可能误人子弟。以下是小编总结的教科书编写应遵循的原则，仅供参考。

教科书编写应遵循的原则

　　(1)内容上，要根据教学计划一课程标准确定的教学目标及内容范围来确定教材的基本框架。

　　(2)在编制形式上，要根据学科特点和学生的学习心理，选择适当的教材编排方法，科学设计教材的结构和顺序，增强教材的可操作性、实践性。

　　(3)注意研究教学方法和学习方法。

　　(4)设计编写与教科书配套的参考材料。

　　(5)教材的版式、印刷、装帧等技术问题要符合卫生学、美学和心理学的要求。

　　教科书的作用：

　　(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容;同时，也便于学生预习、复习和做作业。要教会学生如何有效地使用教科书，发挥教科书的最大作用。

　　(2)教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。

　　(3)根据课程计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。

　　(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，它是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式，有利于确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动，对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。

　　以上内容是对教科书编写原则及教科书作用介绍，若还有疑问或其他需要，都可以来在线咨询!

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