正式出版校本教材如何编写?

　　校本教材的内涵一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材。那么，正式出版校本教材如何编写?

　　作为一名教师，难免有编写校本教材的任务，不知道正式出版校本教材如何编写，在于不知道校本教材编写的总体要求，具体如下：

　　第一，校本教材内容以本校确定的教学大纲和学时安排为编写依据，注意把握各章的逻辑关系、深度和广度，篇幅不要太大，力争精炼，实用性强。字数不宜过多，一般教材原则上控制在25万字以内。

　　第二，内容中包含的有关法律法规、规程规范及标准等应为国家和行业最新颁布的，要避免收入国家明令禁止使用和淘汰的工艺、材料和设备等，体现先进性。

　　第三，全书要结构合理、层次清楚、语句通顺，各类标题要表意明确、精炼，并做到文题相符，标点使用正确，无错别字。

　　第四，全书使用法定计量单位，并用符号(外文字母)表示。

　　第五，名词、术语要规范，变量符号前后应统一

　　第六，书稿中引用其他图书的有关内容时，切忌大段抄录，可采用文字重组、变更说法或改变叙述顺序、增减部分内容等方式阐述，同时在书后的参考文献列出，以免引起不必要的版权纠纷。

　　校本教材，有些单位该教材，列为职称评审的条件。所以，了解校本教材如何编写，对教师的事业发展有着不可忽视的作用。

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