小学语文教师该不该做课题研究?

　　在中小学开展课题研究逐渐成为教学研究工作的常态，不管是评过职称的，还是没有评过职称的，对课题可不陌生。既然课题这么流行，且在职称评审种有加分立项。那么，小学语文教师该不该做课题研究?

　　课题研究属于教育科研，有人说小学教师的主要工作应该是教学，而不是花费更多的时间去搞课题。相信有这种想法的人不在少数，那么小学语文教师该不该做课题研究。首先通过课题研究，上课不在单单是满堂灌，还有与学生互动，加强学生的参与度。这样不仅使得教学工作更有乐趣，也提高了学生学习的乐趣，以及培养了学生发现问题以及解决问题的能力。

　　课题得到了教育部行政部门的高度重视，在一些政策上也在积极调动这老师课题研究的参与度。其实我们可以实际想想，如果没有课题研究，那就脱离了实践。没有实践如何学习世界上最先进的教育理念?教育科研事业如何发展?所以中小学做课题研究是很有必要的。

　　以上就是关于小学云纹教师该不该做课题研究?这个问题的回答，我们应该知道，课题研究在教育科研发展中所起到的重要作用。但是课题研究不是随便就可以申请的，相当课题研究的主持人，关注课题研究的信息，详情可以咨询我们在线编辑获得更多最新解答。

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