如何制定农村中学化学课题研究方案

　　农村化学教师要申报课题，必须要制定课题研究方案。在课题研究方案中，绕不开课题研究目标、内容、方法以及实施步骤。至于如何制定农村中学化学课题研究方案，我们就要做好这几项。

如何制定农村中学化学课题研究方案

　　第一：课题研究目标和内容

　　1、研究目标

　　1)探索在初中实验教学中培养学生自主探究能力的途径和方法。

　　2)探索提高初中实验教学有效性的策略。

　　2、研究内容

　　1)通过初中化学实验教学，让学生主动参与，积极探究，从而寻找培养学生自主探究能力的途径和方法。

　　2)通过对初中化学实验教学的研究和实践，摸索提高初中化学实验教学有效性的策略。

　　第二：课题主要研究方法

　　1、行动合作研究法：制定切实可行的计划，有步骤的对教学实践中产生的问题，由教师或研究人员共同合作，边研究边行动以解决实际问题。

　　2、教育调查法：对中学生进行调查，了解中学生探究能力的状况和水平，研究其中存在的问题及其对策。

　　3、个案跟踪研究法：跟踪某一具体课题组的探究能力学习活动，通过个案来分析学生探究能力的一般规律，探索在实验教学中培养学生探究能力的基本策略。

　　第三：课题研究实施步骤

　　1、起始阶段(20XX年XX月-20XX年XX月)，对初中阶段的所有化学实验和教材进行有机整合，精选初中阶段学生必做实验，确定明确的探究目标。鼓励学生走向生活，调动学生的主动性，充分利用现有器材和化学药品，进行化学实验设计。

　　2、实施阶段(20XX年XX月-20XX年XX月)，依据常规教学中学生所反馈的信息，及时调整设计方案，统计各类数据，搜集、整理资料作为课题研究的实践来源，并对前期研究的成果进行阶段性的评估。

　　3、总结阶段(20XX年XX月-20XX年XX月)，结合课题研究，总结研究经验，并评估研究成果。积极参加校县级实验教学的观摩活动，请教专家评定，参加县市级论文，省国家级教学设计竞赛，参加片区校级展示课加强交流并进一步完善课题研究。

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