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比较新颖的小学数学的课题研究申报

  比较新颖的小学数学的课题研究申报

  小学数学课题研究申报,选题非常重要,找比较新颖的选题,可以增加评审单位和专家对课题的加分。当然课题选题只是其中的一个关键点,除外要要做好课题论证、课题组搭建等课题研究申报的相关工作。为了帮助大家更好的申报课题成功,小编就比较新颖的小学数学的课题研究申报的问题详细介绍一下。

比较新颖的小学数学的课题研究申报

  第一步:阅读小学数学课题申报通知,明确通知的要求,比如课题申报人要求、课题申报时间、小学数学课题指南信息等等;

  第二步:学习研究课题管理方面的文件材料;

  第三步:学习研究《课题指南》,从中挑出小学数学课题研究方向或领域,在结合自己前期相关课题研究,确定一个比较好的小学数学研究选题题目,但不要直接课题指南课题作为题目,也可以自己确定课题;

  第四步:组织课题组,认真阅读关于填表说明的文字,研究清楚如何撰写课题申报书;

  第五步:根据《课题申报书》各栏目的要求分工查找材料和论证;

  第六步:填写《课题申报书》草表;

  第七步:研究确定后,填写《课题申报书》正式表(一律要求打印);

  申报小学数学课题,确定题目是关键中的关键,如果题目偏离了主航线,就注定了不能成功的结果。但如果申报小学数学课题,课题题目要符合课题指南,不是自己想当然的想什么就定什么。比如:小学几何教学中培养学生空间想象能力策略研究,小学数学教材创造性重组实践研究。

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