如何撰写课题开题报告

　　撰写课题开题报告是进行科研课题申请的首要工作，可以帮我们清晰理清各个环节思路，完善不足的地方。那么，如何撰写课题开题报告?课题开题报告写法根据课题研究的类别略有不同，一般地说，课题开题报告主要包括以下几个方面。

如何撰写课题开题报告

　　第一：课题名称

　　课题名称就是课题的名字，写得不准确、不恰当，影响整个课题的形象与质量。起课题名称，要准确、规范和简洁，最好要表明研究对象、研究内容和研究方法。

　　第二：课题研究的目的、意义

　　首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。

　　其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。

　　第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。

　　第三：课题研究的目标

　　通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。当确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

　　第四：课题研究的基本内容

　　根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确，学会把课题进行分解，一点一点地去做。

　　第五：课题研究的方法

　　一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。

　　第六：课题研究的步骤和计划

　　研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，要落实到书面计划中。

　　第七：课题预期的成果与表现形式

　　课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。

　　第八：课题研究的组织机构和人员分工

　　课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。分工时要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。

　　第九：课题研究的经费及设备条件需要

　　对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。要实事求是，加强管理，监督使用。

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