小学音乐教学课题的申报选题

　　小学音乐教学课题申报，在选题上没有想象中那么简单，先不说选题对成功申报课题的重要性，光了解如何选题就要费一份周折，比如课题选题来源、原则、要求等等，都要掌握住，才可以选一个好的课题。有关小学音乐教学课题的申报选题的介绍具体如下。

小学音乐教学课题的申报选题

　　第一：注重平时积累，从小处着手

　　要做教育、教学的有心人，平时时时处处留心观察，在小学音乐教学中工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题，总结自己的教学经验。比如小学生在课堂上为什么选择沉默等。

　　第二：选题不能太大，也不能太小

　　选题太大，反而不利于课题研究，当然选题不能太小，容易失去了研究的价值。但尽量选择小课题，课题越小，目标越集中，就越容易把问题讲清楚，要以小见大，做深做透。

　　第三：选题要具有新颖性和问题意识，要学会从课题指南中选择，避免重复研究。

　　第四：从实际出发，研究中实践，实践中研究。

　　第五：选题不要超过自己力所能及的范围，要取熟避生，即是要选择自己比较熟悉且有一定基础的问题当课题。虽然在选题时，要重视选题的价值和意义，但不适合自己的课题，哪怕价值再大也不选择。

　　第六：选题要遵循需要性、创新性、科学性、可行性以及效益性原则。

　　小学音乐教学课题的申报选题，以上就是本文关于该问题的介绍。更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们的在线编辑。

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