教师课题，相比较其他行业来说，可选择性更多，因为目前很多课题研究的对象都比较适合教师来选择，比如教科所课题、教育学会课题、教育厅课题、教育部课题等等。可以说目前组织申报的课题教科研是最涨价的。那么，教师课题有哪些可选课题?

　　教师课题可选课题，总共分为两大类，分别是教研课题和教改课题，具体什么时间申报什么单位组织的课题，需要根据课题申报通知来确认，当然也可以根据往年申报的课题才预测。由于不同的单位组织的教师课题，会提出不同的课题指南范围，教师需要按照对应课题的指南，选择适合自己申报的课题，否则会因为选题不当而失去课题立项的机会，除外还应掌握教师课题选题的主要来源。从课题级别上来说，包括小课题、校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题。

　　说了一些关于教师课题选题上的要求，接下来介绍一些已经成功立项的教师课题，需要即将申报的教师去参考、研究和学习，具体如下所述：

　　1、中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究

　　2、农村小规模学校创新发展的激励机制研究

　　3、我国乡村教师工资环境与专业发展的实证研究

　　4、新高考背景下高中学生创新力评价研究

　　5、幼儿园“三人行”课程建设的理论与实践

　　6、产学研引领下的校企共享型高职课程改革与实践

　　教师课题有哪些可选课题?以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于教师课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们的在线编辑。

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