关于条目写作的辩证思考

　　本文是一篇专业的毕业论文，主要讲述了对条目写作的辩证思考，详情请看下面的介绍。

　　“面”与“点”

　　从内容上讲，年鉴是“面”与“点”的结合。《天津经济技术开发区年鉴》是区域综合性年鉴，“面”与“点”的结合显得更为重要、更为突出。点面结合，是条目反映情况和事物的基本方法，也是条目编写中的一个难点。

　　为了弄清“面”与“点”的关系，我们来看2009年版《天津经济技术开发区年鉴》篇目“天津泰达投资控股有限公司”之栏目“天津开发区泰达公交公司”中的条目的点面结合情况。这个栏目中，共有7个条目，依次为“〔简述〕”、“〔开辟公交路线〕”、“〔打造精品公交线路〕”、“〔引用先进管理手段〕”、“〔车辆技术改造〕”、“〔‘三迎’安保工作〕”、“〔滨海快修泰达店〕”。其中，条目“〔简述〕”中记述了泰达公交公司年度工作思路、服务和自主经营状况、经济指标、安全工作、乘客满意率、所获荣誉称号等。这无疑是综合性条目，是为该公司工作的年度概括，所反映的是该公司这个“面”。其余6个条目均为单一性条目，记述了该公司6项重点工作——具有特色、成绩突出的6个事项，即：开辟了新的线路——适应新经济形势发展，拓宽服务面；培育示范线路——发挥典型的带动作用，推动整体服务工作；引进车辆GPS管理系统——强化企业管理；对车辆技术改造——降消耗，保安全；做好“三迎”期间的安保工作——坚持安全与反恐相结合，落实安全生产责任制；滨海快修泰达店开业——扩张连锁经营模式，实行社会服务承诺制。

　　综上所述，我们能够清楚地看到：

　　必须有反映“面”的条目（如上述“〔简述〕”），否则，就不能反映出概况，不能反映出整体，其他条目就成了没有主脑的散杂事物，读者便得不到一个清楚的轮廓，得不到一个整体的概念，就会阻碍对整体事物的认识。同样，也必须有反映专项事物的条目，运用典型事例，将“面”衬托得更加具体、更加深刻、更具立体感。从这个意义上说，“点”是“面”的说明、是“面”的延伸、是“面”的具体化。离开了“面”的“点”，是“一盘散沙”；离开了“点”的“面”，就欠具体、欠深刻。二者是相辅相成的，是不可偏废其一的。另一方面，二者又各具功能，是不能相互替代的。“面”所反映的是概况，“点”所反映的是具体事项。“面”要运用概括和提炼，而“点”要完成具体记述。有时，“面”中有“点”的内容，出现“重复”和“交叉”的情形。但是，这种“重复”和“交叉”，不是把“点”的内容照抄照搬到“面”里去，是“提及”，是“点到”，是“概要”，这里所说的“提及”、“点到”、“概要”，不是“细描”，不是“重笔”，只用极少的文字；而且，从意义和作用上讲，是为“面”的主旨服务的。

　　“述”与“作”

　　条目重在实录，一般要求“述而不作”。一个条目，在本质上是一条信息，在表现手法上是记述和说明，这就决定了条目的释文必然是篇幅小、文字少的记述文、说明文。所以，“述而不作”成为条目的一个显著特点，也是条目写作的一个重要原则。既然是原则，就要遵循，就要恪守，是来不得半点随意性的。有的撰写者未能注意这一问题，在条目中直接站出来评述，直接表露作者的观点。例如，有个条目是反映一次会议的，作者在条目中直接表露自己的观点：“可以肯定，这是一次理论联系实际的会议，是一次深化和提升工作的会议；完全可以预见，这次会议对于推动今后的工作将起着极大的促进作用。”后来，我们向作者提出这个问题，作者做了如下修改：首先，把直接表露作者观点的议论部分删去；其次，加了与会者对这次会议的评价的一段文字，这样，既有了对会议评价的内容，又没有违反“述而不作”的原则——因为，反映与会者的评价，其本身是一种记述。

　　下面，我们来看一个条目：

　　“〔优化区域产业结构〕明确优化区域产业结构的招商方向，发挥先进制造业发展的先发优势，挖掘电子通讯、汽车制造、生物医药和食品饮料行业的发展潜力，延长产业链，巩固行业内的优势地位，提高产业竞争力，力争在‘十一五’期间再培育成功3到5个产值超过100亿元的新行业集群；依托滨海新区开发开放的聚集效应，找准切入点，加快构建专业化的配套环境和支撑力量，实现现代服务业的跨越式发展，提高服务行业在经济总量中所占比例；引进高端商贸、物流、信息、中介、技术服务、会展及其他细分市场业态，完善和活跃产业环境；促进金融创新与金融服务业发展，发挥基金企业高度密集的优势，强化相关金融资源的引进和聚集；促进银行、保险公司、金融公司、证券公司、金融租赁等项目的聚集，打造以公司总部为核心、金融机构为主体、咨询服务机构为配套的金融产业生态链。”

　　从这个条目中，我们可以得出以下结论：

　　“述而不作”是相对的，不是绝对的。这是因为：（1）条目的选题选材，记述或说明，都是为了突出某一主题思想，都反映了作者的主观意识。从这个意义上说，以“述”为特征的条目是“述中有作”的。（2）许多条目要反映事项的原因、背景、发展特点等等，这就需要提炼、判断、概括、总结，这无疑渗透着作者的心血和汗水，溶入了作者的主观意志。条目是运用记述手法表现的，但“述”中是有“作”的。上述那个条目，是反映天津开发区招商着眼于“优化区域产业结构”。这个条目是从三个层面表述的，虽然是记述，用的却是概括、分类、总结的手法和语言，是“述中有作”的。尽管条目中有“作”的成份，但须建立在客观事实的基础之上，并非超然于客观事实之外的随意评说。可以说，条目的“述”与“作”，是主客观在特定文种、特定语境中的辩证统一。这就要求条目撰写者，在尊重客观事实，坚持记述与说明手法的前提下，最大限度地发挥主观能动作用。也可以说，条目的“述而不作”，不是直接“作”，不是直露“作”，是隐性的“作”，是“寓于其中”的“作”，是利用“述”的平台、“述”的手段去“作”。炒菜、做饭是讲究“火候儿”的，撰写条目，处理“述”与“作”的关系，也要掌握上述“火候儿”。

　　“虚”与“实”

　　什么是“虚”？依我看，“虚”有两种。其一，对条目主旨的简约概括，对工作招法的简约概括，等等，即回答“是什么”问题，均采用“虚”的手法和语言。例1：“老年人协会注意营造区域爱老助老氛围，争取社会各界支持，与有关单位和部门合作开展为老年人服务的活动”。这是反映开发区老年人协会的一个条目的开头的话，即“撮要”。它是这个条目的主旨，以其简练的语言概括了老年人协会工作的一个指导思想和工作招法。在这段文字之后，具体记述了老年人协会与哪些单位和部门合作，开展了哪些为老年人服务的活动，为老年人活动募集了多少社会资金，等等。很明显，上述的“虚”是不可或缺的，舍此，这个条目就失去了主旨，失去了“灵魂”，其后的具体记述便成了杂散的材料。例2：“建立投资者关系动态数据库；完善与战略投资者沟通渠道和机制；践行尊重和服务战略投资者的服务理念；采取，走出去、请进来的方式实现公司与投资者沟通”。这是反映某公司“开展投资者关系管理工作”条目中的一段文字，是表达“开展投资者关系管理工作”的主要方法和途径。这段文字有很明显的“虚”的色彩。这段文字之后，是“实”，即具体记述了实施这些方法所取得的成效。如果没有这段“虚”的文字，那些效果就成了“无源之水”，就成了无“因”之果。其二，还有一种“虚”，是不可取的。一是“一虚到底”，整个条目都是概括，没有具体记述，即无具体的情况、事例、数据、结果，即使这样的概括很准确、行文很简约，也无济于事，因为这个条目“帽下无人”，言之无物，不能让人信服，不能证明其指导思想是正确的、所采用的方法是有效的；二是“无的放矢”的评价、议论，或是离题的“空话”、“套话”、“车轱辘话”。“虚”不能没有，但必须“虚有所得”。这里的关键是，要“虚实结合”、“虚中有实”，以“虚”统帅“实”，以“实”表现和证实“虚”。两者决不能截然分开，就是说，要努力实现“一体化”。

　　什么是“实”？就是表现条目主旨的具体记述，是具体的情况、事例、数据、结果，等等。这也是条目中不可或缺的。“实”，是条目的组成部分，舍此不成为其条目；“实”，是具体的说明、具体的记述，因此是宝贵的资料。还以上述例子为证，“虚”的部分是老年人协会“注意营造区域爱老助老氛围，争取社会各界支持，与有关单位和部门合作开展的老年人服务的活动”。条目接下来是“实”的部分：“与法律援助中心、泰达图书馆、泰达国际心血管医院、天津青旅、社区学院、茗家曲苑等单位合作，拓展服务领域，为老年人搭建医疗、法律、文化、旅游、教育等活动基地。年内，募集社会资金和实物捐助9万余元，为老年人活动提供物资保证”。这一“虚”一“实”的整合，才使这个条目是完整的、有说服力的、生动的。

　　综上所述，我们可以看到：

　　（1）一个条目，必须有“虚”，也必须有“实”，缺少其一都是不完整的，都是不能成立的。

　　（2）“虚”是“实”的灵魂，是“实”的统帅，是“实”的指导思想；而“实”则是“虚”的具体化，是“虚”的说明、证明和结果。

　　（3）没有“虚”的“实”，是杂乱的材料，是一盘散沙，是无灵魂、无观点的“行尸走肉”；没有“实”的“虚”，是言之无物的“空论”，是无以证实的观点和方法，是立不住脚的。

　　（4）“虚”与“实”是相辅相成的关系，必须达到有机结合，妥善搭配。“虚”、“实”都要“有的放矢”，相互服务和照应。

　　“因”与“果”

　　“因”与“果”是一对哲学范畴，两者是对立的统一。“因”与“果”，是事物的一种规定性。任何事物必有因果。“因”是“果”产生的条件，“果”是“因”的必然结局。无“因”的“果”和无“果”的“因”都是不存在的。在时间顺序上，是先有“因”后有“果”，即我们常说的“先因后果”。

　　以上说了这么长的一段话，是力求讲清“因”与“果”的关系。这是因为，这种关系需要反映在条目中，也就是说，信息的六要素中，就有“何因”、“何果”这两个重要因素。忽略了事物的因果，其条目在内容上是不完整的，是严重缺项的。

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