教材是教师完成教学任务的资料依据，是学生完成学业学习的资料参考。一些学校会根据本校的课程需要编写校本教材，另外教师职称等级晋升著作出版教材专著也是教师的首选。现有以下专著教材可署名出版，有需要的朋友，可以在线咨询我网编辑人员。

　　《**电网与**安全》第2.3作者

　　《书法**精要》第1.2作者

　　《行政***研究》第2.3作者

　　《法学*****问题研究》第2.3主编

　　《群众**工作实务》第2.3主编

　　《高压输****电力安全》第1.3主编

　　(一)教材解读的内容1.弄清教材对“课标”要求的具体体现。2.了解教材的编排体系。3.把握教材的特点。4.明确教材的教学目标。5.清楚教材中的重点、难点。6.解决教材疑点、疑难。

　　(二)教材解读的形式1.名师解读。充分发挥名教师的引领作用。2.教师个体解读。体现个性化的理解。3.备课组或教研组集体解读。搭建交流的平台。

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